(16-02-2020 22:33)adsh писал(а):  Пример из книги Селфа:

Этот график ни о чем! У вас есть реальные лично произведенные измерения? В аппарате в котором на выходе по 2-4-6 транзистора в параллель. Особенно интересен спектр искажений. При этом (поскольку резисторы в эмиттерах могут быть ...? какими? )то лучше указывать не ток покоя, а все же смещение. И если сможете произвести такие измерения, то и сопротивление нагрузки желательно использовать 4 и 8 ом. Это даст больше информации для размышлений.
Плюс к этому очень бы хотелось видеть график изменения выходного сопротивления при изменении смещения (тока покоя).
Ну и совсем идеально, если бы измерения проводились на усилителе с балансной топологией. Ибо там всё немножечко не так будет.
Заранее спасибо.

---

(16-02-2020 22:33)adsh писал(а):  Крутите и желательно на дорогих аппаратах, прямо при прослушивании музыки .

Ну зачем же так примитивно то?

---

(16-02-2020 22:33)adsh писал(а):  Очевидно, что ток покоя в рассматриваемом усилителе необоснованно задран под имеющиеся радиаторы.

Наоборот. В том экземпляре который подвергся столь безграмотному измерению, по всей видимости каким то умельцем ток покоя был уменьшен. Ибо обычно в 233 и 234 усилителях ток покоя на каждом транзисторе составляет 175-180 мА.
И я по просьбе товарища увеличивал ток покоя в его усилителе до 240 мА. И это явно шло на пользу звуку. Потому что он привык к звучанию Сагден 21SE (он как раз в чистом А классе 30 ватт на 8 Ом) и ему хотелось такой же певучести. А в самом Сагдене совершенно не хватало ему (да и в принципе всем кто имел и слушал его) драйва и масштабности. Особенно это ощущалось на роке и БСО. Там напряжение питания низкое, и он от природы ленивый.
Так вот после добавления в 234 Винценте тока покоя он приобретал почти такую же певучесть и при этом ошеломляюще великолепную динамику , драйв и масштабность.
Кстати, температура радиаторов при этом не превышала 53-54 градуса, что еще очень хорошо с точки зрения безопасности. Многие из аппаратов имеют куда более высокую температуру корпуса.