Кто то там заметил,что давайте ответим по существу на выставленные постулаты "новым гуру"
К сожалению,учитывая,что уже достаточно грамотного человека данное видео вводит просто в ступор на первых минутах-сложно провести полноценный анализ всего ролика,дабы развеять сомнения сторонников только что на глазах создаваемой "секты"
Тем не менее из того,что поклацал просто перемоткой :
-по первому делению религия/наука... Оно изначально неправильно,ибо как показывает практика люди от "науки" порой такие же религиозные фанатики,слепо верящие в основополагающую роль широкораспространенных параметров измерения аудиосигнала... Все далеко не так однозначно и односторонне...
Делений в обществе вообще можно провести немалое множество по различным критериям.Не в этом суть...Захотел изложить свою версию-на здоровье. Многим смелости хватает и на кастинги "украина ищет таланты" выйти,с чего потом вся страна стебется...
-из "выловленого" кусками вычленил основное-все мальчик крутит вокруг АЧХ и точности синусоиды,никоим образом не рассматривая тему разрешающей способности,создания "акустического поля",микродинамики,точности вычитки и основного момента!!! исходного материала!!!
О чем может понимать юноша,который исходного материала хорошего качества отродясь не слышал?
О какой разрешающей способности системы можно говорить,рассматривая за основу комп+звуковуху,пусть даже чуть более продвинутую,нежели встроенная...? Так что суждения человека,оперирующего всего лишь своим уровнем восприятия на данный момент ...
Речь можно вести о том,что система хорошего уровня разрешения покажет вам разницу в записи между композициями одного и того же исполнителя в одном и том же альбоме.Я уж не говорю о разнице в "разливах",самих альбомов,писанных в разные годы и на разных студиях... К то то этого "не слышит"... Можно конечно стебаться:"...счастливые люди,им достаточно муз.центра за 200 баксов..." А на деле-этот самый уровень восприятия вполне себе развивается при наличии возможностей приобщиться к более высокоуровневому звучанию.Совсем другой вопрос,нужно это конкретно данному человеку или НЕТ! Как можно развить уровень восприятия,не понимая,что должно быть в итоге?
Рассуждения всех древних мудрецов в любом виде наук всегда обуславливались тем объемом информации,которым они владели на данный момент.От того и земля была плоской и т.п.
От чего мог оттолкнуться вышеупомянутый юноша?
Именно потому его суждения и не затрагивают более глубинных слоев информативного пространства в создании полноценных акустических полей,имевших место при записи музыкальных композиций.
А обсуждение его личностных качеств,подвигнувших его к вот таким вот "революционным" выступлениям-самопиар или желание "раскрыть глаза окружающим в меру воего восприятия действительности"...Это отдельная тема для флудилки.

Так что еще раз обращу внимание тех,кто нашел что то для себя в рассуждениях на тему религия/наука в интерпритации этого раолика:
-рассуждения первокласника на тему философии мироздания с присущим ему на данный момент уровнем понимания...
Так можно Мону Лизы от ДаВинчи рассматривать лишь как набор определенной цветовой гаммы красок и технику их ненесения на холст...