продолжение .....

Теперь я хочу затронуть периферию теории времени. А именно людское психическое отношение ко времени как к явлению.. (Это кстати очень волнует людей в этой теме).

Дело в том что все суждения человека выходят из его личного опыта! или опыта других - который им понравился или приглянулся логичным. такое заключение людей вполне предсказуемо и предопределено. Но я также хочу напомнить что наш мир полон Лже-науки Лже-истории. и собственно Дезинформации. А также простого банального заблуждения. Вот почему Истина добывается в подавляющем большинстве только Опытным экспериментальным путём. Или при изучении фактов. (есть цикл программ "Искатели" - кто его смотрел, тот меня поймёт).
- человек так устроен - что впитывает информацию и рычаги пользования ею. Так как его этому научили. Процесс этот называется морально-культурным процессом воспитания общественного гражданина! (этого общества). Например так как человека научили относится и воспринимать время! так он это и делает!! А кто его собственно учил?.. учительница в школе? Мама и Папа дома? Сестра или Брат? .. друзья на улице?.. а может быть знаменитые Философы? Но скорее всего свои собственные соображения!! - которые он считает почему то правильными! . А вот теперь давайте мельком предположим каким образом у него эти соображения насчет времени появились!? Время это такой процесс с которым мы имеем дело постоянно и особо не задумываемся как и почему он происходит. Ни о его причинности, ни о его структуре, мы не думаем. Мы просто подчиняемся его законам, которые приводят в действие всё вокруг нас, и самих нас.И только когда ктото своим личным намерением затрагивает прямые вопросы о Времени (тем самым переводя и ваше внимание на сей процесс)
Происходит логический "разбор полётов". Мол а и впрямь что я знаю о времени! а ничего не знаю.. Но я кое что слышал от философов. что то от учёных и от их теорий. И вообще время ведь оно затрагивает многие науки и вообще процессы, - значит я смогу все сопоставить и сформулировать что это такое.
- и при этом человек напрягая пару минут извилины понимает что у него особо ничего не получается - . А это такое психическое состояние не очень приятное для ментального самомнения! Он подсознательно ищет выход из положения который бы устроил его внутренний духовный покой, и выводы были бы хоть както логичны - чтобы хоть самому себе и другим не показаться дураком.(защитный механизм в обществе). Такой психо-физиологии его и научило общество. когда бы он не столкнулся с трудностями. Это один из адаптивных процессов выживания в нём.
Так например человек не разбирающийся в схемотехнике электронной, электрической, цифровой, радио, видео, звуковой, аппаратуре.. не сможет сам спаять усилитель ни ламповый ни транзисторный .или ЦАП. Он не знает и не понимает деталей изображенных на схемах и подписей под ними.(ни как они выглядят порой в реальности, ну это проще) Он просто этому не учился сам и его этому никто не научил..
таких отраслей науки, техники, и культуры великое множество. Но тем не менее человек на всё имеет своё личное мнение! и отстаивая его порой защищает своё мировоззрение!.
Хочу заверить уважаемых Форумцев. что свою теорию Времени, я начал серьёзно изучать и разрабатывать сравнительно недавно, с 1997 года. До этого с любопытством изучая Физику, астрономию, астрофизику, историю, а потом и религию. философию. Я заинтересовался именно теорией времени. так как все науки косвенно упирались вопросом "Почему" именно во Время!
Интернета у меня тогда не было потому пришлось перелопатить множество книг и литературы по вопросу. ничего существенного не обнаружив. Я приступил последовательно собирать базовый материал. Конечно же привлекая Опыт людей из самых разных сфер деятельности. Так как мои собственные рассуждения по вопросу были просто никчёмны. и меня это совсем не радовало и естественно не устраивало. В без-интернетовой эпохе (до +-2000 года). нужно было быть немного журналистом немного детективом и иметь приличный настрой, чтобы собирать нужную информацию, - отсеивать. и применять для формирования теории. при этом так чтобы сама теория не противоречила себе же. и поддерживала все свои звенья. Но теория без практики это ничто.. тобиш так сказать голая философия. "с бутылкой пива у друга на кухне" . или например сейчас на форуме. Потому приходилось по возможности вести любые практические эксперименты. о которых я остановлюсь попозже.

Многие тут форумчане говорят что времени нет. Тогда мой первый вопрос им - "А что есть? если времени нет?"

есть стрелка из железа есть циферблат. есть секундное деление. (есть шестерёнки пружина маятник) Наши глаза могут это увидеть. руки пощупать, слух услышать, нос унюхать. язык попробовать. - Любой человек скажет что это всего лишь информационно электрический импульс от органов восприятия в мозг. (сделает вывод какойто на основании своего знания философии и успокоится - ну может его позащищать конечно) Но далеко не любой человек пойдёт дальше и попытается рассмотреть вопрос и сей факт глобальней. учитывая не тот единственный фактор что он "Пуп земли" и весь мир это лишь илюзия закрытая только в нём. и вся событийность только в его собственной сфере происходит. и вертится только вокруг него. (как центра вселенной)
Элементарнейший и банальнейший эксперимент. ложатся механические часы на стол. человек смотрит как тикает стрелка. и вот он закрывает глаза и уши. и сидит так 10 секунд. потом он открывает глаза.уши и видит что стрелка прошла 11 секундных делений. Отгородив Органы восприятия от наявности действия и процесса. Человек тем не менее знает что прошло около 10 секунд. 1. вопрос - почему когда он открыл глаза стрелка не показывала что прошло 30 секунд? 2 вопрос почему он считает что часы вообще не исчезли вместе со всем видимым и слышимым. а потом всё это опять появилось. и свершились какие то процессы исчезновения и появления вне зависимости или в зависимости от его органов? Тобиш связь внутренних органов либо связана с внешним миром? - либо нет? и внешнего мира нет вообще. а только информация от органов. которая берётся из неизвестной виртуальной сферы вокруг человека. Как я люблю это называть "из периферии Пупа земли" ну или центра вселенной.
Кстати в ходе эксперимента можно поставить пару видеокамер. а также другого человека который будет следить за всем.
Эксперименты над собственным восприятием и процессами которые воспринимаются, можно усложнять и усложнять. Мне например пришлось впоследствии осваивать практическую магию и шаманство Толтеков. Воистину скрытые возможности человека удивительны.. Но это не тема этой темы.
За последние 15 лет у меня наработалась четкая работающая теоретическая база, провереная опытом практических экспериментов. Краткие выводы которой я здесь излагаю.
Я не призываю форумчан верить мне.. но если у кого то появится желание проверить интересующие их аспекты на практике, помогу чем смогу.

у меня не очень получается излагать теорию с философской позиции и терминологии. так как она запутана и призывает к рассуждениям настолько далёким от практики и объективной связи оной с теорией и информацией. что я не стороил её по философской схеме изначально.

Я бы с удовольствием изложил её бы с позиции магии и шаманства! но столкнулся бы с ещё большим непониманием форумчан в терминологии и мировосприятии.

Потому решил попробовать изложить с научной точки виденья.

Продолжение следует...